sexta-feira, 18 de dezembro de 2015

FESTA DE NATAL DA E.B.1/J.I DE ALIJÓ

   A Festa de Natal realizou-se no dia 17 de dezembro, decorreu com a participação de todas as turmas do Centro Escolar e foi antecipadamente preparada, de forma a permitir a organização a nível de estabelecimento. A motivação deste tema partiu da Biblioteca Escolar,onde foi apresentado um teatro de sombras chinesas “A Aventura de uma Palha”, com a participação dos alunos e professores das turmas de 4º ano e dos professores Luís Cardoso, Cristina Sabrosa, Celeste Rodrigues, Cristina Catarino e Rosário Bessa.



        

















Ao longo do mês de dezembro, em contexto sala de aula, foram feitas decorações de Natal com materiais reciclados, revivendo tradições e foram sendo preparados os adereços e os ensaios para o espetáculo de Natal. 
A festa de Natal decorreu com declamação de poemas, dramatizações, entoação de canções, danças e anedotas. Seguiu-se um lanche convívio.
Salienta-se a participação dos Encarregados de Educação no lanche convívio, da Junta de Freguesia com as prendas de Natal e da Câmara Municipal com a colaboração dos meios áudio.






quarta-feira, 16 de dezembro de 2015

Visita ao museu do pão e do vinho de Favaios



   Esta atividade  decorreu com a participação de todas as turmas do Centro Escolar, ao longo do mês de dezembro. Permitiu às crianças conhecer o Museu do Pão e do Vinho, visitar uma padaria local e participar na confeção do pão, observando todas as fases da sua preparação/confeção.













quarta-feira, 9 de dezembro de 2015

Dia Internacional da Pessoa Portadora de Deficiência

No dia 3 de dezembro no Jardim de Infância de Alijó  assinalamos  o "Dia da Pessoa Portadora de Deficiência".  Dedicamos a semana  a esta temática. Iniciamos a semana com a projecção do filme “Cordas”, um filme que aborda a paralisia cerebral. As crianças  ficaram muito sensibilizadas, questionaram e comentaram. Posteriormente foi feita a exploração e abordados outros tipos de paralisia ilustrados em gravuras que também as crianças puderam colorir. Explorámos ainda o livro” O menino com dois olhos”, “ Maria, alegria na Diferença” e "O Elefante Diferente". 
No Dia em causa, depois de uma história e em contexto de expressão motora fizemos diversos jogos de movimento que propunham às crianças experimentar realizar tarefas como se fossem portadores de limitações físicas; ex: calçar uma cadeira com olhos vendados, comer um rebuçado sem usar as mãos, andar com uma perna atada à do colega, identificar colegas com olhos vendados, fazer percursos sem ver. Construímos um mural onde as crianças desenharam e escreveram utilizando apenas a mão contrária à mão dominante (esquerda) e decorámos com impressão dessa mão com tinta.
As crianças envolveram-se nesta temática e ficaram sensibilizadas para o respeito pela diferença.

As criança  e Educadoras do Jardim de Infância de Alijó









sexta-feira, 20 de novembro de 2015

Clube das Letras


Data de Realização -18 de novembro de 2015

Esta atividade foi realizada em articulação entre o 1º Ciclo de Alijó e os Jardins de Infância de Alijó, S. Mamede e Castedo, no Centro Escolar de Alijó.
    Neste Estabelecimento de Ensino tendo em conta as várias turmas de 1º ciclo, e da participação dos Jardins de Infância de Alijó, Castedo e S. Mamede, houve a necessidade de antecipadamente dividir os alunos em grupo, tendo também em conta a articulação. Assim sendo, foram formados  grupos, e as atividades tiveram o seguinte desenvolvimento:

 Pré-escolar e 1º A e 1º E - Jogo “Quantos Queres?”



 Foram propostos vários desafios trabalhando com imagens e letras soltas. Inicialmente procedeu-se à elaboração do jogo, onde houve a interajuda de pares. A partir de cartões com imagens os alunos pronunciaram as palavras; fizeram a divisão silábica; associaram a palavra à imagem; fizeram construções frásicas e as crianças de 3 anos pintaram imagens.


2º B e 3º D- Concurso de Acrósticos
















Foi construído um acróstico coletivo, subordinado ao tema. “Clube das Letras”. 



2º C e 4º G - Chá com Histórias
         












Os alunos do 4º ano apresentaram para o 2º ano a dramatização da história “O coelhinho branco”, de António Torrado. As 2 turmas cantaram a canção do coelhinho. Trabalharam em grupos mistos na elaboração de uma história, através de imagens das personagens da história do coelhinho branco. Foram feitas leituras das histórias de cada grupo, enquanto era servido o chá.  


3º E e 4º F – Poesia, Música e palavras Cruzadas



O 3º E, apresentou a poesia "Quadras ao Pé-Coxinho" do livro “A cor das vogais” de Virgílio Alberto Vieira. No fim da atividade lançaram um desafio ao 4º F e cantaram a poesia em conjunto, ao som da música de Ivo Machado. O 4º F, por seu lado lançou um desafio ao 3º E, para formarem grupos mistos das 2 turmas e realizarem um concurso de palavras cruzadas.  O concurso criou espetativa no grupo de trabalho, quer no empenho, no tempo e na concretização da mesma. A cronometragem do tempo gerou nas crianças uma competitividade saudável. 
      




Dito pelos alunos: - O mais importante deste dia foi o trabalho em equipa;
                                - Aprendemos muitas coisas a brincar;
                                - Com os outros aprendemos;
                 
  




sexta-feira, 13 de novembro de 2015

S. Martinho na EB/JI de Alijó

Sendo o dia 11 de novembro o feriado municipal de Alijó, o S. Martinho é uma tradição a preservar na nossa região e sendo assim, não podíamos deixar de comemorar esta data na nossa escola.
A atividade decorreu em articulação entre os dois ciclos (Pré escolar e 1º Ciclo). 
Tendo em conta o elevado número de crianças, para que estas usufruíssem melhor das atividades propostas, foram divididas em 3 grupos. A atividade decorreu em três espaços e tempos/momentos diferentes:
- Biblioteca Escolar;
- Jogos no exterior;
- Sala de aula;
Na Biblioteca foi apresentada uma sessão de Leitura Encenada da fábula "O Lobo e a Raposa", que decorria em plena feira de S. Martinho em Alijó. Foi (uma sessão articulada entre a Biblioteca Municipal e a Biblioteca Escolar).
Simultaneamente no exterior decorriam vários jogos com a presença dos professores titulares de turma dinamizados pelos professores de apoio. 
Neste período de tempo o terceiro grupo de crianças encontrava-se nas salas de aula a realizar atividades alusivas ao tema.
De tarde por volta das 14,30h comeram-se as castanhas acompanhadas com sumo mantendo assim a tradição.












terça-feira, 3 de novembro de 2015

Outubro- Mês Internacional da Biblioteca Escolar

O mês de outubro é considerado o “Mês Internacional da Biblioteca Escolar”. Durante o mês a BE da EB./JI de Alijó, realizou atividades variadas para todas as turmas, mediante a faixa etária das crianças e ano de escolaridade. O mote lançado este ano pela Rede de Bibliotecas Escolares ( RBE) foi: “A Biblioteca Escolar é Super”


Destacam-se algumas das atividades que foram realizadas:

       Inspirados no logótipo da RBE e no mote deste ano, os alunos elaboraram o cartaz da BE. Este, foi exposto no hall de entrada e funcionou como  impulsionador do trabalho realizado ao longo do mês. 

























Com o slogan “A Biblioteca é Super”, algumas turmas construíram a árvore dos sorrisos, escrevendo 
uma frase sobre o tema.







  Foi iniciada a exploração da 1ª obra das metas curriculares em todas as turmas:
No 1º ano “O Coelhinho Branco “ de António Torrado. 
No 2º ano “Uma Flor Chamada Maria” de Alves Redol. 
No 3º ano “A Cor das Vogais” de Virgílio Alberto Vieira. 
No 4º ano Histórias com Recadinho” de Luísa Dacosta.

 Estas leituras deram asas à imaginação, transportando os alunos para a produção da sua própria obra. Assim sendo, cada um imaginou, escreveu e ilustrou a capa do seu livro.
As respostas foram variadas, fantásticas, criativas, as quais permitiram conhecer melhor os alunos e  leva-los na viagem dos livros.






Com estes trabalhos foi construída “A Árvore dos Livros”





"Tradição oral ou conhecimento oral é a cultura material e tradição transmitida oralmente de uma geração para outra"


Durante a terceira semana do mês foi trabalhada a importância da tradição oral e o seu contributo para que muitas das histórias, contos, lendas… estejam hoje escritas em livros que recheiam as estantes das bibliotecas. E sob a temática “Os Avós Contam Histórias “, foi recriada na BE uma cozinha à moda antiga que se centrava na lareira e na personagem da velhinha. Esta conversou com as crianças acerca desses tempos antigos e como se processava a passagem de geração em geração das histórias contadas à lareira. No fim, a Velhinha contou a história “A Velha e a Cabaça”, que se enquadrava na época, o outono e no fim confessou que era uma das histórias que a sua avó mais lhe contava.








A última semana foi dedicada às Lengalengas, realçando a sua importância no desenvolvimento da linguagem, fomentando a articulação das sílabas, dos sons, das rimas…, foram trabalhadas três:

A Velha e a bicharada
O ovo e Galinha
Aqui está a chave de Roma

Foi proposto às crianças "lerem" as lengalengas aos colegas em suporte de papel. Depois as professoras da biblioteca apresentaram-nas de forma diferente, recorrendo a várias estratégias e materiais. A "Velha e a Bicharada" foi apresentada em imagens soltas construindo e desconstruindo a lengalenga, "O Ovo e a Galinha" em cartazes no chão, criando um padrão repetitivo sem fim e "Aqui está a chave de Roma" através de uma projecção em acetatos, colocando-os um a um até construir a lengalenga e depois no sentido inverso.
A atividade foi realizada turma a turma e no final de cada sessão as crianças foram questionadas acerca da lengalenga e forma de apresentação que mais gostaram, as respostas variaram de turma para turma.


"Está atividade foi pensada em acordar os livros de lengalengas que por vezes ficam adormecidos nas prateleiras das bibliotecas".





Peddy Paper
Com as turmas de 4º ano foi realizado um Peddy Paper na BE, propondo aos alunos alguns desafios, com o objetivo de descobrir que a biblioteca é uma caixinha de surpresas.




Tal como nos anos anteriores, continuamos a contar com a Biblioteca Municipal para os projetos "A Saquinha da Flor" para o 1º ciclo e "Olho Vivo, Orelha Fita" para o Pré escolar.
No dia 13 de outubro  e como o 1º período é dedicado ao Teatro, a primeira atividade apresentada foi  uma  leitura encenada da  obra "Os Quatro Amigos"